艺术与科技相融，传统与创新共生。为了立足时代变局，溯源美术教育之本，探索AIGC技术与美术教育深度融合的创新路径，赋能美术专业人才培养与教学改革，2026年5月7日，重庆人文科技学院教育与艺术学院在朝晖楼举办重人科·笃行讲坛（2026017期）“AIGC背景下的美术课程与教学”专题讲座。本次讲座特邀杭州师范大学侯君波教授主讲，教育与艺术学院副院长梁清月主持，美术系全体师生到场聆听学习。

据悉，侯君波教授是艺术学博士、杭州师范大学卓越英才教授，身兼教育部考试中心教师资格考试国家标准研制专家、国家级一流本科课程主持人等多项成就，深耕美术教育领域多年，拥有前沿的学术研究视野与丰富的教学实践经验。

讲座伊始，侯教授系统梳理了近年来AIGC大模型的发展脉络，从2022年ChatGPT发布开启文生图、图生图创作新篇，到2024年Sora文生视频、GPT4模型问世，再到2025年DeepSeek R1大模型引发行业变革，清晰地展现了人工智能技术迭代对艺术领域的深刻影响，让师生直观感受到科技赋能艺术的时代趋势。

随后，讲座聚焦美术教学实践，以“慕课西行·杭蒙版”为切入点，分享了杭州师范大学与包头师范学院的跨区域慕课合作案例。通过三地同步教学模式，打破地域壁垒，创新教学资源共享形式，展示了跨区域美术教育协同发展的实践成果，其中学生围绕民族图案开展的课程成果展示，生动体现了传统文化与现代教学的有机融合。

在教学案例赏析环节，侯教授以浙美版三年级上册《秦始皇陵兵马俑》课程为例，从教材、学情、教学目标、教法学法四个维度展开细致剖析。通过视频教学、师生互动探讨等多样化信息化教学手段，引导学生理解“事死如事生”的文化内涵，挖掘文物背后的艺术价值与历史底蕴，为中小学美术智慧教学提供了优秀范本。

此外，讲座设置“AI VS人、国画大作战”趣味研讨环节，结合豆包、即梦、Procreate等主流工具，对比分析人工智能创作与传统国画创作的差异与优势，引导师生辩证看待AIGC技术在美术创作中的应用，深入思考人工智能时代美术教育的坚守与创新。

讲座尾声，侯教授总结指出，慕课同步教学彰显课堂改革活力，信息化教学设计赋能传统文化传承，AIGC技术应用推动智慧教学升级，三者共同勾勒出新时代美术教育的发展方向。

此次专题讲座视角前沿、内容丰富、案例详实，不仅拓宽了师生的学术视野，更明晰了AIGC背景下美术教学的创新路径，引发现场师生积极思考、深入交流，现场氛围热烈，师生纷纷表示，将以此次讲座为契机，主动拥抱人工智能技术，立足美术专业特色，探索科技与美育融合的新方法、新路径，助力学院美术教育教学高质量发展。图文：史倩

一审一校：张晓东

二审二校：梁清月

三审三校：宋伟