教育与艺术学院有这样一组并肩奋斗的考研室友,她们来自于庠园四舍122室,备考路上,她们目标一致、彼此支撑,以积极向上的备考氛围和默契同行的伙伴力量,最终三人成功上岸,书写了温暖而有力的青春答卷。下面一起来聆听她们的备考故事。

曾雪莲

教育与艺术学院2026届学前教育专业

录取院校:大理大学

录取专业:学前教育

曾雨露

教育与艺术学院2026届学前教育专业

录取院校:成都大学

录取专业:学前教育

林梦寒

教育与艺术学院2026届学前教育专业

录取院校:成都大学

录取专业:学前教育

一、备考氛围:同向而行,笃行不怠

我们宿舍的备考节奏,是“松弛而不松懈”的默契。从大三下学期确定考研目标开始,我们就达成了“不内耗、不攀比、共前进”的约定,每天早上7点互相叫起,一起去图书馆占座;晚上10点回宿舍后,会花10分钟分享当天的学习进度与困惑,不卷进度,只补短板。我们没有刻板的“作息规定”,但会主动配合彼此的学习节奏——有人早起背书时会轻手轻脚,有人熬夜刷题时会留一盏小灯;也没有强制的“打卡任务”,但会互相提醒“今天的英语阅读还没复盘”“政治选择题该刷第二轮了”。

宿舍里没有抱怨焦虑的负能量,只有“今天也很棒”的鼓励;没有互相猜忌的内卷,只有“这个知识点我搞懂了,给你讲讲”的分享。正是这种同频共振的学习氛围,让我们在漫长的备考路上,始终保持着稳定的心态和前行的动力。

二、互助同行:迷茫时鼓励,疲惫时支撑

考研路上的荆棘,我们从来都不是独自面对。备考中期,我曾因为模拟成绩波动陷入自我怀疑,躲在图书馆偷偷掉眼泪,是室友第一时间发来消息,拉着我去操场散步,帮我分析错题、梳理薄弱点,告诉我“一次模拟不代表什么,你已经很努力了”;曾雨露在冲刺阶段因为背书压力大失眠,我们就陪着她在宿舍阳台聊天,一起整理背诵口诀,帮她把枯燥的知识点拆解成小故事;林梦寒遇到专业课难题卡壳时,我们会一起翻教材、找论文,哪怕熬到深夜,也要一起把难点啃下来。

学习上,我们是彼此的“战友”,共享网课资源、交换错题本,讨论真题时各抒己见,查缺补漏时互相抽背知识点;生活里,我们是彼此的“家人”,有人忘记吃饭,会被悄悄塞上面包;有人感冒不适,会被备好热水和感冒药;压力大时,我们会一起看一部搞笑电影,吃一顿热气腾腾的火锅,把坏情绪一扫而空。正是这些细碎的陪伴与支撑,让我们在无数个想要放弃的瞬间,又重新握紧了笔。

三、上岸关键:同心聚力,行稳致远

三人能一起上岸,最核心的原因,是我们始终同频的目标与双向奔赴的默契。我们都坚定选择了学前教育专业,有着相似的备考规划和节奏,不用刻意说明,就知道彼此在为什么而努力;我们也有着互补的优势,我擅长梳理教育理论框架,曾雨露擅长英语阅读技巧,林梦寒擅长政治知识点总结,备考后期我们互相分享经验,把各自的优势变成了三个人的底气。

备考中,我们也摸索出了对抗焦虑的“小妙招”:不与他人比进度,只和昨天的自己比进步;不纠结于一时的得失,专注于当下的每一道题;允许自己有短暂的疲惫,但绝不允许自己彻底摆烂。正是这种互相成就、彼此支撑的力量,让我们在压力最大的冲刺阶段,也能稳稳前行。

四、备考建议:携手奋进,彼此成就

1.营造正向的备考氛围:提前和室友沟通备考目标,约定好宿舍的学习与休息规则,比如学习时间保持安静、不随意打扰,休息时间一起放松,拒绝“冷暴力”和“隐性内卷”,多给彼此积极的心理暗示。

2.平衡相处与学习的边界:不用刻意“抱团学习”,但可以约定固定的交流时间;不用事事都一起做,但要懂得互相体谅,比如室友在学习时,尽量不外放声音、不频繁打扰,给彼此留足独立学习的空间。

3.抱团备考的实用小技巧:可以建一个宿舍备考群,分享资料、打卡进度;定期互相抽背知识点,模拟面试场景;遇到情绪问题时,主动和室友倾诉,别把压力憋在心里。

3.稳住心态,拒绝内耗:考研是一场持久战,不用因为别人的进度而焦虑,也不用因为一次失败而否定自己,室友之间要多传递正能量,一起成为彼此的“情绪缓冲垫”

结语:以梦为马,不负韶华;并肩相伴,彼此照亮。三位同学在考研路上同心同向、互助共进,用坚持与努力收获了属于自己的理想结果。愿她们在新的征程上不忘初心、继续前行,奔赴更广阔的人生舞台!也愿怀揣备考理想的学子以榜样为灯,结伴同行、笃行不怠,在研途路上奋力追梦、不负时光!通讯员：曾雪莲、曾雨露、林梦寒

一审一校:曾欣悦

二审二校:张丹

三审三校:宋伟