以美育人,以艺润心。为了补齐乡村美育教育短板,丰富乡村校园文化生活,践行陶行知的“生活即教育”理念,本学期,支教团与草街小学深度开展校地美育共建打造“乐陶美育社团课程”,常态化开展音乐、书法、舞蹈、美术等四大特色美育课程。经过一学期的深耕细教、润物无声,该课程圆满收官,有效填补了乡村小学美育资源缺口,让乡村孩子在艺术熏陶中收获成长、绽放光彩。

艺术支教团师生代表与草街小学校领导在该校行知像前合影

支教团立足草街小学学情和需求,依托专业优势,搭建“音、书、舞、美”多元美育教学体系,将陶行知美育思想融入课堂教学,让美育贴近生活、落地生根。支教团志愿者“小先生”们始终秉持严谨务实的教学态度,结合学生年龄特点与艺术基础,反复打磨课程方案,兼顾专业性与趣味性,耐心指导,用心挖掘每位学生的艺术潜能,鼓励孩子们大胆展示自我,以热忱与坚守深耕美育沃土,以专业与爱心陪伴学生成长,全力助力乡村美育教育提质增效。

艺术支教团本期开团动员大会

在常态化的美育浸润下,本学期社团课程成效显著。音乐课堂上,孩子们感知音律节奏,学习歌曲演唱,从胆怯羞涩到自信歌唱,逐步养成良好的乐感与审美素养;书法课堂中,志愿者老师执笔示范、细致讲解,引导学生端正坐姿、规范书写,让学生在笔墨书写中涵养心性,传承中华优秀传统文化;舞蹈课堂上,通过基础训练与集体排练,孩子们舒展肢体、释放活力,在律动中提升形体气质,展现昂扬向上的精神风貌;在美术课堂上,绘画创作、趣味手工、色彩搭配等丰富课程,充分激发学生想象力与创造力,让孩子们以画抒意、以艺传情,审美感知能力与艺术创作水平得到显著提升。

艺术支教团课程教学现场及学生作品(部分)

本次校地美育合作,是高校优质教育资源下沉乡村、助力乡村教育振兴的生动实践。支教团与联盟学校——草街小学携手联动、优势互补,为乡村校园注入了蓬勃的艺术活力。美育致远,薪火不息。未来,学院艺术支教团将持续深化校地合作,常态化开展美育帮扶,不断优化课程内容、创新教学形式,持续输送优质美育资源,以美育赋能成长、用艺术点亮童心,让美育之花在乡村校园持续绚烂绽放,为乡村教育高质量发展贡献青春力量。通讯员:王艳丽 供图:储忆梵

一审一校:唐元

二审二校:游欢

三审三校:宋伟