为深入推进中华优秀传统文化保护传承，赋能乡村文化振兴，8月15日，重庆人文科技学院“寻访秀山遗韵，赓续文脉新章”暑期“三下乡”实践团赴秀山县清溪场街道，围绕秀山花灯非遗开展沉浸式调研实践，以青年视角活化乡土文脉传承。

实践团在秀山花灯非遗传承人何建勋的指导下，完成了表演技艺与手工工艺的全维度研习。花灯舞教学环节中，传承人系统讲解旦角、丑角的角色范式与表演规范，示范基础舞步与肢体韵律。成员们身着传统服饰逐一实操演练，切身

感受秀山花灯质朴灵动、植根乡土的艺术特质。花灯制作体验环节，大家近距离观摩破篾、扎架、裱糊、彩绘等二十余道工序，了解花灯融入四季风物、二十四节气的文化内涵与“年年有余”的民俗寓意，体会传统手工艺背后的匠心坚守。

深度访谈中，有着四十余年从艺经历的何建勋分享了自身八岁学艺、坚守非遗一线的成长历程。他介绍，秀山花灯是渝东南土家、苗、汉多民族文化交融的民间艺术瑰宝，取材于百姓日常与乡土节庆，拥有深厚的群众基础。谈及传承现状，他坦言当前非遗传承面临青年参与度不足、传播辐射范围有限、资金扶持存在缺口等现实难题，期待青年群体发挥新媒体优势，拓宽花灯文化传播边界，推动非遗实现创造性转化、创新性发展。

此外，实践团还走进当地居民家中走访调研，收集民间流传的花灯民俗故事与集体记忆，直观感知花灯文化已深度嵌入乡村生产生活，是渝东南乡土文化体系的重要组成部分。

此次实践以技艺研习、传承人专访、工艺体验、入户走访形成完整调研链条，为青年学子搭建了直面非遗传承一线的实践平台。下一步，实践团将梳理调研成果，依托互联网新媒体平台，以年轻化表达传播秀山花灯文化，打破传统非遗传播壁垒，用青春力量守护乡土文脉，助力非遗文化在新时代焕发持久活力。

通讯员：叶双霜、程闽

一审一校：杨港

二审二校：游欢

三审三校：宋伟